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            問(wèn)

            智力低下孩子表現(xiàn)

            2024-07-19 385次瀏覽

            病情描述:

            我侄兒現(xiàn)在4歲,平時(shí)就感覺(jué)木楞沒(méi)有多少表情變化,也不和其他孩子玩,就喜歡坐沙發(fā)看電視,覺(jué)得這孩子是不是有些智力低下,想問(wèn)一下孩子智力低有什么表現(xiàn)?

            醫(yī)生回答(1)
            周小鳳副主任醫(yī)師

            首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

            智力低下,也稱(chēng)為智力障礙或智力發(fā)育遲緩,是指兒童在發(fā)育早期階段,即18歲以前,智力功能顯著低于同齡人平均水平,并且在適應(yīng)行為方面存在困難。以下是智力低下的一些常見(jiàn)表現(xiàn):
            1、認(rèn)知發(fā)展遲緩:孩子在語(yǔ)言、記憶、注意力、解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)能力等方面發(fā)展遲緩??赡茉诶斫鈴?fù)雜概念、學(xué)習(xí)新技能或遵循指令方面遇到困難。
            2、適應(yīng)行為受限:在日常生活中的自理能力、社交技能、溝通能力和自我管理能力方面存在限制。例如,智力低下的孩子可能需要更多的幫助來(lái)完成穿衣、進(jìn)食等基本生活任務(wù)。
            3、語(yǔ)言和溝通障礙:智力低下的孩子可能在語(yǔ)言發(fā)展上存在延遲,包括說(shuō)話(huà)晚、詞匯量有限、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、理解和表達(dá)能力差。
            4、社交互動(dòng)困難:這類(lèi)孩子可能在與同齡人建立關(guān)系和參與社交活動(dòng)方面遇到挑戰(zhàn)。這可能表現(xiàn)為難以理解社交規(guī)則、難以表達(dá)情感或在群體中感到孤立。
            5、情緒和行為問(wèn)題:智力低下的孩子可能更容易出現(xiàn)情緒波動(dòng)、焦慮、抑郁或行為問(wèn)題,如沖動(dòng)、攻擊性或自我傷害行為。這些問(wèn)題可能與其認(rèn)知限制和社交挑戰(zhàn)有關(guān)。

            2024-07-19 15:45

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